albus |
|
| io penso che il reale problema di latino e greco in italia sia il farle con il siddetto cu--, vuoi per docenti, vuoi per alunni, che comunque resta incompreso per V anni, e sorvoliamo su come venga appreso... anche perchè senza vocabolario il 99% non traduce nulla, il che è un paradosso, sai le regole, ma non le parole, che senso assume la lingua? Il nulla, solo un insieme di regole infinite, malamente apprese da stolti alunni... il mio prof., un autentico genio, lo sostiene da anni, ma purtroppo insegna solo al Liceo, e sostiene che il lessico è tutto, infatti ci fà tradurre senza vocabolario, infinite versioni... ma è il metodo vincente, quindi...
|
| |